História da ciência - Parte 1

Vídeos (episódios)
1 - Fala inicialmente da importância da ciência no cotidiano tecnológico em que vivemos, seguindo para descobertas mais recentes nos mundos astronômicos e microscópicos. Não podemos mais 'escapar' dos impactos da ciência. A ciência mudou com o tempo, e  normalmente definimos ciência conforme a vemos atualmente. 
O termo 'cientista' foi cunhado em 1834 por William Whenell. Não foi muito bem aceito inicialmente.
A descrição de algo depende do algo e da pessoa que o descreve. Por exemplo, diferentes pessoas descrevem o Palácio de Versailles de formas diferentes. 
Má visão da história pode dar a noção de que somos mais espertos que nossos ancestrais, que comumente são taxados de bobos ou ignorantes.

Curso A Arte de Falar em Público

Mais um belo curso do 'The Great Courses'.

1- Dica do episódio é pratica a fala com um objeto dentro da boca, o que pode melhorar a articulação das palavras. 
2- Pratique - A ação é o mais importante elemento em uma fala em público. Modo de colocar o corpo e a voz no discurso. O professor usa como exemplo as habilidades do americano Patrick Henry. A voz deve ter variação em seu volume; nunca permanecendo alta ou baixa durante o discurso. Cantar (ou tentar cantar) pode ser um bom exercício para treinar o tom da voz. Na questão corporal, os olhos são muito importantes e devemos lembrar de fixal o olhar alternadamente entre diversas pessoas na platéia. Além disso devemos manter a postura ereta, não importando a altura. Reforce o movimento das palavras com as mãos, sem exageros. E utilize o sorriso para criar ligação e simpatia do público. 

3- Fale de forma pessoal - Use a primeira pessoa em discursos. É possível optar por falar em suas próprias fraquezas. Estar aberto é uma forma de criar conexão com as pessoas. Falar sobre a superação das fraquezas. Também é interessante usar termos que lembrem imagens e relações destas com a história. Devemos dar um ar de autenticidade ao que falamos. Não fale de si de forma arrogante ou vitimada. Contar sobre os erros no passado ajuda os alunos a entenderem que também cometerão erros. 

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Curso sobre segredos de uma memória poderosa

Um excelente curso da coleção ´The Great Courses" é o 'Scientific Secrets for a Powerful Memory' (Segredos científicos para uma memória poderosa).

Dividido em 6 episódios o curso aborda:
1 episódio- Mostra como somos especialistas em lembrar de imagens, e demonstra isso com um rápido teste. Ensina também como associar números e letras pelo método 'Mnemonic major system´ (http://en.wikipedia.org/wiki/Mnemonic_major_system#The_system) para facilitar a memorização de uma longa sequência de números, e fixar tudo isso com uma imaginação de situações estranhas. Além disso afirma que a memória não tem nenhum limite para guardar informações. 

2 episódio- Testes e reforços do que foi aprendido no primeiro episódio. Com a recapitulação do Mnemonic major system. Segue mostrando o método do Loci (ou Palácio da memória), que é um clássico dos campeões de competições de memorização. Para isso use um local familiar e coloque nos locais imaginações de situações estranhas. Funciona muito bem para lembrar uma longa lista de ítens para comprar no supermercado. 

3- É mostrada a estruturação da memória, com as divisões de memória de curta e longa duração. Comenta também sobre os 7 'espaços' existentes que conseguimos usar para guardar informações na memória de curta duração. Ensina que devemos dedicar algum tempo, mesmo que segundos, para fixar uma memória que pode ser importante no futuro; um nome de uma pessoa, por exemplo. 

4- Mostra como a ´curva do esquecimento´ (http://en.wikipedia.org/wiki/Forgetting_curve)  pode ser valiosa no planejamento do estudo de um determinado assunto, e em quantas vezes precisamos rever um assunto para maximizar a fixação do mesmo. É melhor dividir o estudo em pequenos pedaços do que dedicar um grande intervalo de tempo para estudar tudo de uma vez. Em ambas táticas o tempo dedicado é o mesmo, mas ao dividirmos o estudo em pequenos pedaços podemos melhorar a recuperação do aprendizado e minimizar o esquecimento. Também comenta como minimizar o esquecimento de algo, como por exemplo, onde colocou as chaves do carro. E que precisamos realmente ter cuidado em prestar atenção (e perceber) o que queremos lembrar no futuro. Ainda que informações do passado podem causar uma certa interferência em novas memórias que queremos formar.

5- Onde o cérebro guarda as informações? Experimentos realizados com roedores indicam que todo o cérebro é utilizado para guardar diferentes aspectos de uma memória. O hipocampo está envolvido no processamento e manutenção das memórias de curto prazo em direção às de longo prazo. Ou seja, não existe uma única área responsável pelas memórias. Exercícios físicos são uma das melhores formas de se melhorar a memória como um todo. Os efeitos dos exercícios físicos sobre o cérebro são mais pronunciados em mulheres do que em homens. A duração dos exercícios deve ser de no mínimo 30 minutos. A função do sono e sonhos também é descrita no episódio. A melhor opção é estudar e então dormir; e não o contrário. E tal tática é mais adequada ainda para atividades mais abstratas. A dieta também tem papel importante; um bom café da manhã pode significar melhor desempenho mental. 

6- A memória humana é um processo de reconstrução das informações que foram 'guardadas'. A internet e acessórios eletrônicos atualmente funcionam quase como um auxiliar para nossas lembranças, e não precisamos mais armazenar tudo. Mas precisamos das informações de certa forma memorizada para conseguir obter relações e 'insights' entre elas. Ainda, devemos ter cuidado com as memórias falsas, que podem ser piores do que o esquecimento. Tendemos também ter uma melhor memória dos itens iniciais de uma lista. 

Planejando viagem para o Egito e Grécia

Hoje finalmente iniciei os planos para uma futura viagem para o Egito (e Atenas).
Encontrei uma certa dificuldade para encontrar pacotes de viagem pela internet. Parece que a CVC não oferece este tipo de pacote internacional. e não sei se algum dia chegou a oferecer.

Uma das opções com visita aos locais: Atenas, Aegina, Poros, Hydra, Jerusalém, Ein Karem, Belém, Jerash, Amman, Madaba, Monte Nebo, Petra.; com 18 dias de duração pode custar em torno de 3100 dólares por pessoa (não incluindo parte aérea). Mas é um pacote que não foca tanto no Egito Antigo. Outro pacote está na faixa de 5500 dólares por pessoa.

Isto significa, que para duas pessoas, uma viagem dessas pode ser de mais de 20.000 reais! É algo para alguns anos de planejamento e poupança.
Quero também aprender o máximo possível sobre a história do Egito Antigo, para evitar de chegar aos locais sem a informação adequada e não aproveitar a oportunidade, que pode ser única em uma vida.

Vou fazer uma lista de livros interessantes sobre a história do Egito (e quem sabe deixar aqui no blog). Também pretendo fazer uma coleção de documentários, mas antes preciso clarear o básico sobre a longa história da região.

Será que o ´DK Eyewitness Travel Guide: Egypt´ é bom?

Parece ser interessante...
http://wikitravel.org/en/Egypt

Coleção de textos

Crash course in learning theory

http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/2006/01/crash_course_in.html

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